Convocado proceso selectivo Vigilantes de Sala. Información en la página de convocatorias.
Preparación
Cómo es la preparación
Imagine varios preparadores cada uno de los cuales tiene su grupo, pero a la vez participan en una estructura común que hace cosas útiles para todos los grupos de preparación. Esta es, en esencia, la idea de Preparadores JC.
Por ello en JC la figura esencial de todo el proceso es el preparador. Es decir, el sistema no es el de academia en el cual se reciben clases de profesores distintos. Hay varios preparadores cada uno de los cuales puede seguir su propia metodología. Es importante contactar directamente con el preparador para conocer en detalle todos los aspectos de su método de estudio. Es posible, y recomendable, asistir sin ningún compromiso a una clase para hacerse una idea acerca cómo se desarrolla la preparación.
Normalmente hay una clase semanal en la que se comentan los materiales entregados para elaborar los temas, se supervisa esa elaboración, y se practican los diferentes ejercicios de la oposición.
Además de los específicos de cada grupo, todos los opositores acceden a todos los materiales que se detallan en esta misma página.
Preguntas frecuentes
– ¿Cuál es el precio de la preparación? 200 euros mensuales en el caso de Conservadores y Ayudantes de Museos y 130 euros en el caso de Auxiliares.
– ¿Cambia el precio durante la preparación? El precio de la preparación se mantiene. Mientras se es alumno, es siempre el mismo, es el precio con el que se empezó a preparar. Solamente puede cambiar si se produce la baja y luego se decide volver a preparar otra vez.
– ¿Hay algún tipo de compromiso de permanencia? No, ninguno, es posible darse de baja en cualquier momento.
– ¿Se preparan las oposiciones a distancia? Sí. Muy frecuentemente los grupos son mixtos, es decir, hay alumnos presenciales y otros que se conectan a través de internet.
– ¿Cuáles son los horarios? Generalmente los grupos preparan por las tarde o los sábados por la mañana. Hay que tener en cuenta que los horarios son modificables. La preparación no funciona como los cursos, en los que un docente explica una materia y si un día no puede asistir un profesor le sustituye otro. Un preparador se parece más a un entrenador personal que conoce la evolución del opositor. Por esto si un preparador no puede dar una clase es posible que lo que suceda es que la propia clase se cambie de fecha.
– ¿Cómo se amplia la información y se contacta con un preparador? A través del apartado de contacto de esta página web.
Materiales
Las tareas en común que se hacen en Preparadores JC se plasman en la biblioteca de temas y en la plataforma de museos. La plataforma de museos comprende actualizaciones y ampliaciones, test e idiomas.
Es de destacar que la idea es que todos los alumnos acceden a todos los materiales con independencia de la oposición concreta que cursen. Frecuentemente se firman simultáneamente las convocatorias de Conservadores, Ayudantes y Auxiliares de Museos. Por ello, se oposite a lo que se oposite concretamente -sea Conservador, Ayudante o Auxiliar- siempre se tiene acceso a todos los materiales estén donde estén.
Es importante tener en cuenta que en museos la tradición es que el opositor se elabora su propio material. La personalización de los temas siempre se ha considerado un elemento esencial en la mayor parte del proceso selectivo. No en vano en el caso de Conservadores y Ayudantes la convocatoria aclara que se valorará la originalidad en el planteamiento de los temas. En el caso de los Auxiliares hay que tener presente que, como es lógico, cuando el tribunal plantea las preguntas de test no se ciñe a unos temas editados, sino que utiliza otras fuentes como normas, guías de museos, etc. Por etodo llo los temas deben entenderse como un punto de partida, no como un punto de llegada. Los temas no son lo que hay que saber para aprobar, sino la base, el punto de partida de lo que hay que saber para aprobar.
– Conservadores de Museos. Están elaborados y disponibles para los alumnos todos los temas del bloque de Legislación y Políticas Culturales de Conservadores de Museos. Naturalmente pueden utilizarse los temas de Ayudantes de Museos parcial o totalmente coincidentes.
– Auxiliares de Museos. Está disponible el temario completo de Ayudantes de Museos.
– Auxiliares de Museos. Está disponible el temario completo de Auxiliares de Museos. Este es actualmente el único material que está en la biblioteca de temas para alumnos y que además puede ser adquirido de forma independiente conforme se explica en el siguiente enlace.
Para nosotros son fundamentales las actualizaciones. Uno de los aspectos que se valoran en las oposiciones Conservadores y Ayudantes es la actualización de los conocimientos. Por ello, todas las semanas se envían correos informando de las novedades que se van produciendo en el ámbito cultural. No se trata sólo que los temas no estén obsoletos, sino de estar al día de lo que sucede. Puede haber por ejemplo conclusiones de un congreso que no cambian el contenido de un tema, pero que citadas en el escrito o en las preguntas de un oral mejoran sensiblemente una exposición.
También hay ampliaciones de los temas. Estas ampliaciones sirven para facilitar el estudio o la comprensión del tema de que se trate.
Preparadores JC dispone de varias plataformas de test. La mayor de todas ellas es la plataforma Moodle test Museos. Contiene las preguntas de todas las demás y además introduce otras preguntas adicionales. El acceso es solamente para los alumnos.
Contiene al menos dos test de 30 preguntas de todos los temas que son objeto de este tipo de examen en Conservadores, Auxiliares y Ayudantes de Museos. Accediend a la plataforma se pueden preparar todas las oposiciones de museos. Pueden conocerse las características de nuestra plataforma a través de este enlace.
El idioma no se prepara específicamente. Los niveles de partida en esta materia son muy diferentes. Hay personas prácticamente bilingües mientras otras tienen un nivel que necesita mucha dedicación. Por ello cada cual debe hacer una preparación acorde con su situación particular, dedicando mas o menos tiempo a la misma en función de sus circunstancias personales.
No obstante, se desarrollan actividades de apoyo en este ejercicio. Se realiza una prueba inicial de nivel y luego simulacros a lo largo del curso. Los simulacros se centran en el ejercicio escrito y se hacen en todos los idiomas.
Los diferentes preparadores trabajan sobre los casos prácticos en sus respectivos grupos. Además, periódicamente se proponen casos prácticos de Conservadores y Ayudantes que se comentan mediante videoconferencia para todos los grupos. Esas sesiones son grabadas y los alumnos pueden acceder a ellas con posterioridad. Sobre este aspecto se recomienda consultar la plataforma de museos, área de casos prácticos, información.
También de forma complementaria se practica la catalogación. Todos los días se sube a un grupo de Whatsapp una pieza. Al día siguiente su suben la ficha de catalogación de esa pieza y otra pieza nueva. Esto contribuye a entrenar la catalogación durante todo el año.
Oposiciones
Normalmente hay grupos abiertos de Conservadores, Ayudantes y Auxiliares de Museos a los cuales es posible incoporarse en cualquier época del año. Otros selectivos de museos dependen más de las convocatorias. Es el caso del personal laboral del Ministerio de Cultura. Lo mismo sucede con las oposiciones de las Comunidades Autónomas.
Dentro de este tipo de grupos actualmente se prepara el proceso selectivo de Atención en Salas de Museos (más conocidos como Vigilantes de Sala).
Información novedades
Puede dejar sus datos si desea ser avisado de las novedades que pudieran producirse en la preparación o en los materiales (formación de nuevos grupos, publicación de nuevos temas, etc). Para ello se puede cumplimentar el formulario de suscripción.
